Güney Marmara Kalkınma Ajansı (GMKA) tarafından desteklenen proje ile sağlık nedenlerinden dolayı örgün eğitime devam edemeyen, evde eğitim gören ve ilçelerinde özel eğitim uygulama okullarının bulunmaması nedeniyle eğitimleri yarım kalan ya da eğitim ortamlarına erişemeyen özel gereksinimli öğrenciler için sosyal uyum imkanı sağlandı.
GMKA tarafından desteklenen proje ile Balıkesir ilinde yenilikçi yöntem ve ortamlar ile sosyal dışlanma riski altında bulunan kesimlere sunulan eğitsel ve sosyal hizmetlerin kalitesinin artırılmasına, bu bireylerin toplumsal hayata uyumunu artırarak yaşam standartlarının yükseltilmesine, fırsat eşitliğinin sağlanması ve refah düzeyinin artması yoluyla TR22 Bölgesinde sosyal içermenin desteklenmesine katkıda bulunuluyor.
Bu amaca hizmet edecek şekilde proje kapsamında Balya ve Kepsut ilçelerinde salon sporları, Dursunbey ve Havran ilçelerinde bilim atölyeleri, Savaştepe ve Sındırgı ilçelerinde yaşam becerileri atölyeleri, Bigadiç, Bandırma ve Karesi ilçelerinde Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü’ne bağlı bilişim atölyeleri şeklinde toplamda 9 farklı atölye kuruldu.
Proje faaliyetlerine tasarım odaklı düşünme, arduino uygulamaları ve tasarım beceri atölyelerinin etkin ve verimli kullanımı konularında kurulan atölyelerde görevli olan 81 özel eğitim öğretmenine verilen 78 saatlik eğitim ile devam edildi, eğitimleri tamamlayan öğretmenlere sertifikaları verildi.
Sosyal uyumun toplumdaki önemine dikkat çeken GMKA Genel Sekreteri Abdullah Güç, özel eğitime ihtiyaç duyan öğrencilerin okulöncesi dönemden ortaöğretime kadar eğitim kalitesinin artırılmasına ve bölgede sosyal uyum fırsatlarının çoğaltılmasına çalışan kurumların hizmet sunum kapasitesinin artırılmasına Ajans olarak katkı sağlamaktan duydukları mutluluğu ifade etti.
Haber Merkezi