Facebook Twitter Linked-in Whatsapp

Bir çocuğun yetişmesinde yapılabilecek en büyük hata onu kaale almamak, önemsememek, ayrı bir birey olduğunu kabul etmemektir. Bu nedenle çocuğumuzla kurduğumuz iletişim sağlıklı olmalıdır.

Üç türlü iletişim modeli vardır.

1-ETKİSİZ İLETİŞİM

İçinde bir ileti olmayan, geyik muhabbetleriyle, dolgu konuşmalarla gerçekleşir. Özetleyecek olursak;

-Nasılsın, nerelerdesin?

-N`aber? Çoktandır görüşemiyoruz.

-Bu sene hangi takım şampiyon olur?

-Okul, dersler nasıl gidiyor?

-Hocalarla aran nasıl?...

Böyle bir ikili ya da çoklu konuşma tam bir "dolgu" iletişimidir. Yani etkisizdir. Böyle sorular anlamlı olmadığı gibi verilen yanıtlar da anlamlı değildir.

2-DEĞER AZALTAN İLETİŞİM

Karşımızdakinin değerini azaltan davranışları yansıtan iletişimdir. Böyle bir iletişimde şu türden konuşmalara tanık oluruz:

-Başaramıyacağını zaten biliyordum. 

-Senden zaten böylesi beklenirdi.

-Geçen defa da bunu yapmıştın.

-Hangi dağda bir kurt öldü? Bu defa nasılsa başardın.

-Anlattıklarımı kafanın içine iyice yerleştir.

-Senden adam olur mu, bilemem. Olsa da ben göremem.

-Bak yine şişkolaşmışsın.

Anneler, babalar, hısım akrabalar size sesleniyorum: Bu türden söylemler, bu türden iletişim kodları çocuklar ve gençler üzerinde "özdeğer, özsaygı, özgüven" eksikliğine neden olur.

3-DEĞER ARTTIRAN İLETİŞİM

Örnek söylemler:

-Senden daha iyisi beklenirdi. İnan yapabilirsin.

-Geçen defaki hatanın kaynağı ne olabilir?

-Neden başaramadığını düşünürsen, bulabilirsin.

-Başardığını görüyorum. Başarmak senin elinde.

-Epeydir görünmedin. Özledim. Neler yapıyorsun?

-Senin hakkındaki düşüncelerim çok olumlu.

-Sen kimden aşağısın! Elbette başarırsın.

Çok açık görüldüğü üzere çocuklarımızla kuracağımız iletişim "DEĞER ARTTIRICI İLETİŞİM" olmalıdır. Böyle bir iletişim hem iletişimin devamlılığını sağlar, hem de çocuklarımızın kendilerine olan özgüvenlerini arttırır.

— KÖŞE YAZISI SONU —